Uma Estudante de Historia

MARTINE, Joly. Capítulo 1: O que é uma Imagem?. In: INTRODUÇÃO à análise da Imagem. Lisboa: Ed. 70, 2007. p. 13 - 44. PREFÁCIO “A utilização das imagens generaliza-se de fato e, quer as olhemos quer as fabriquemos, somos quotidianamente levados à sua utilização, decifração e interpretação.” p. 9 Paradoxo - imagens parecem ser naturais e sentimos que não precisamos aprender sobre ela mas, ao mesmo tempo, sentimos que podemos ser influenciados por quem as domina. “ É precisamente por sermos feitos da mesma massa da imagem que ela nos é tão familiar e que não somos as cobaias que por vezes julgamos ser.” p. 10 Entender a análise da imagem nos torna menos passíveis. Método Seguido “(...) semiótica permite não apenas reconciliar usos da palavra imagem, mas também abordar a complexidade da sua natureza, entre imitação, sinal e convenção. “ p. 11 Implicações da análise de imagem: a recusa ou o desejo por ela, as precauções preliminares, as expectativas que ela suscita ou seu contexto ...

  LUCA, Tania Regina de. História dos, nos e por meio dos periódicos. In.: PINSKY, Carla Bassanezi (Org). Fontes Históricas . São Paulo: Editora Contexto, 2005. Década de 70 → poucos trabalhos usando revistas e jornais como fontes da história do Brasil Reconheciam a importância dos periódicos → se escrevia história da imprensa, mas não por meio dela Esse não era um caso brasileiro. Há de se considerar certa tradição de busca da verdade durante o século XIX e o início do XX, onde estabeleceu-se uma hierarquia de fontes. Os impressos, devido ao seu caráter não objetivo, parcial e distorcido, eram vistos como pouco adequados. Os Annales criticam essa concepção na déc. de 30, mas não implica no reconhecimento imediato da imprensa. A História Nova e além Décadas finais do XX → mudanças na prática historiográfica Terceira geração dos Annales → propôs novos objetos, problemas e abordagens. → aportes analíticos de outras Ciências Humanas nos fizeram refletir sobre as fronteiras da ...